บทความพิเศษ

ธรรมชาติมหัศจรรย์

ฟิสิกส์พิศวง

สอนฟิสิกส์ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

ทดสอบออนไลน์
วีดีโอการเรียนการสอน
หน้าแรกในอดีต

 

กลับเข้าหน้าแรก

กลับหน้าแรกโฮมเพจฟิสิกส์ราชมงคล

ครั้งที่

เซ็นสมุดเยี่ยม

บทความพิเศษ

หนาวจับใจ

       อัตราความเร็วของเครื่องบินที่เทียบกับอัตราความเร็วเสียงในระดับความสูงเช่นนี้  จะเรียกเป็น “เลขมัค” (Mach number)  ซึ่งตั้งชื่อตามนักฟิสิกส์ชาวออสเตรเลียที่ชื่อ  เอิร์นส์ มัค (.. 1838-1916)  เครื่องบินที่บินเร็วเท่าเสียงเรียกว่าเร็วเท่ากับมัค 1

       เครื่องบินที่บินด้วยความเร็วเหนือเสียง  หรือซูเปอร์โซนิก (super sonic)  ต้องออกแบบมาเป็นพิเศษให้รับแรงกระแทกของอากาศได้  เมื่อความเร็วใกล้ระดับมัค จะมีแรงกระแทกของอากาศมาปะทะอย่างแรงที่ปีกและลำตัว  กระแสอากาศรอบตัวเครื่องจะไม่คงที่และมีกระแสลมย้อนกลับปะทะอย่างแรงทำให้เครื่องเสียการทรงตัวได้  แต่ในทางทฤษฎีแล้ว  เอกซ์-1  จะไม่กระทบกระเทือนเพราะแรงกระแทกเหล่านี้เพราะมีรูปลำตัวยาวเพรียวและจมูกเรียวแหลมเล็ก

       แต่เอกซ์-1 มีพฤติกรรมที่ไม่พึงปรารถนาอย่างหนึ่ง คือมักจะโยนตัวอย่างมาก  ทำให้นักบินถูกโยนไปมาอย่างแรงในห้องนักบินที่ทั้งแคบทั้งเล็ก เสี่ยงต่อการชนกระแทกในห้องจนหมดสติได้  ดังนั้นแทนที่จะสวมหมวกนักบินตามปกติ  เยเกอร์จึงต้องสวมหมวกกันน็อกแบบอเมริกันฟุตบอลที่ทำด้วยหนังแทน

       เมื่อบี-29 บินมาที่ใกล้ระดับ 2100 . เยเกอร์จะเข้าไปยังช่องเก็บระเบิด  ซึ่งมีราวจากตรงนั้นลงไปถึงที่ด้านข้างของเอกซ์-1  เขาดันบันไดอะลูมิเนียมลงไปตามราวนั้น  ไต่บันได  แล้วหย่อนตัวลงไปในห้องนักบินโดยหย่อนเท้าเข้าไปก่อน

       “เวลาไต่บันไดบ้านั่นลงไปน่ะ  เจ็บน่าดู”  เยเกอร์เล่า “แต่ผมก็ใช้ไม้กวาดเขี่ยที่จับให้ขึ้นล็อกจนได้”

       เยเกอร์พรรณาสภาพความหนาวเย็นในห้องนักบิน  “หนาวจนสะท้าน  ขนาดใส่ถุงมือแล้วยังต้องถูมือให้อุ่นเลย  จากนั้นผมก็หยิบหน้ากากออกซิเจนขึ้นมาใส่  แล้วลงนั่งในเครื่องบินที่หนาวเย็นสุดชีวิต”  เขาเล่าต่อ  “ความหนาวเย็นจะแทรกซึมไปทั่วร่าง เพราะห้องเก็บเชื้อเพลิงที่เก็บออกซิเจนเหลวไว้เป็นร้อย ๆ แกลลอนนั้นก็อยู่ติดหลังที่นั่งนักบินและมีอุณหภูมิต่ำถึงลบ 296 O ฟาเรนไฮต์  ไม่มีเครื่องทำความร้อน ไม่มีเครื่องละลายเกล็ดน้ำแข็ง  ได้แต่นั่งกัดฟันทนต่อไปอีก 15 นาที  มันเหมือนกับนั่งทำงานในห้องแช่แข็งไม่มีผิด”

     

 

<< หน้าก่อน      หน้าถัดไป >>


1. ประสบอุบัติเหตุ

2. เตรียมพร้อมทำลายสถิติ

3. หนาวจับใจ

4. ทลายกำแพง

5. วีรบุรุษของโลก

 
นำมาจาก รีดเดอร์ส ไดเจสท์  รู้รอบตอบได้

 

 

การเรียนการสอนฟิสิกส์ 1  ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

 

1. การวัด    2. เวกเตอร์    3.  การเคลื่อนที่แบบหนึ่งมิติ  

4.  การเคลื่อนที่บนระนาบ  5.  กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน  

6. การประยุกต์กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน  7.  งานและพลังงาน  

 8.  การดลและโมเมนตัม    9.  การหมุน  

10.  สมดุลของวัตถุแข็งเกร็ง  11. การเคลื่อนที่แบบคาบ  

 12. ความยืดหยุ่น   13. กลศาสตร์ของไหล  

14. ปริมาณความร้อน และ กลไกการถ่ายโอนความร้อน  

15. กฎข้อที่หนึ่งและสองของเทอร์โมไดนามิก 

16. คุณสมบัติเชิงโมเลกุลของสสาร   17.  คลื่น 

18.การสั่น และคลื่นเสียง 19.หน้ากากการเรียน


 การเรียนการสอนฟิสิกส์ 2  ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

 

 1. ไฟฟ้าสถิต   2.  สนามไฟฟ้า  

3. ความกว้างของสายฟ้า  4.  ตัวเก็บประจุและการต่อตัวต้านทาน 

5. ศักย์ไฟฟ้า   6. กระแสไฟฟ้า  7. สนามแม่เหล็ก  

8.การเหนี่ยวนำ

9. ไฟฟ้ากระแสสลับ   10. ทรานซิสเตอร์ 

11. สนามแม่เหล็กไฟฟ้าและเสาอากาศ 

12. แสงและการมองเห็น

13. ทฤษฎีสัมพัทธภาพ   14. นิวเคลียร์ 

15. หน้ากากการเรียน

 


 การเรียนการสอนฟิสิกส์ทั่วไป  ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

 

 1. จลศาสตร์ ( kinematic)  2. จลพลศาสตร์ (kinetics)   

3. งานและโมเมนตัม    4. ซิมเปิลฮาร์โมนิก คลื่น และเสียง  

5.  ของไหลกับความร้อน     6.ไฟฟ้าสถิตกับกระแสไฟฟ้า   

7. แม่เหล็กไฟฟ้า    8.    คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ากับแสง    

9.  ทฤษฎีสัมพัทธภาพกับนิวเคลียร์  10. หน้ากากการเรียน

ข้อสอบเอนทรานซ์  
พจนานุกรมฟิสิกส์

ฟิสิกส์ 1 (ความร้อน)

ฟิสิกส์ 2

แก้ปัญหาฟิสิกส์ด้วยภาษา c

ฟิสิกส์พิศวง
• รู้จักชีวิตของกาลิเลโอ
• อพอลโล 13  ฝ่าวิกฤติอวกาศ
•

การทำงานของอุปกรณ์ต่างๆ

• ฮาร์ดดิสก์ทำงานอย่างไร
• การทำงานของอุปกรณ์ทางฟิสิกส์

ความรู้รอบตัว

  ภาพประจำสัปดาห์
 
• ความรู้รอบตัวทั่วไป
• ดาราศาสตร์พิศวง 
• อัลเบิร์ต ไอส์ไตน์ กับกฏการสมมูลของมวล
• ว่าวของแฟลงกลิน
• ระเบิดนิวเคลียร์ทำงานอย่างไร
แบบฝึกหัดโลหะวิทยา
• ปรากฎการณ์เรโซแนนท์

หน้าแรกในอดีต