กลับสู่หน้าแรกฟิสิกส์ราชมงคล

ไม่ได้ออกจากปากของเมอร์ฟี่

                ใครที่สนใจวิทยาศาสตร์อาจบอกว่ากฎของเมอร์ฟี่ไปกันได้กับกฎข้อที่ 2 ของเทอร์โมไดนามิกส์ (the second law of thermodynamics)ที่ว่าระบบต่าง ๆ จะมีแนวโน้มมุ่งสู่ความยุ่งเหยิง (ที่เขียนไว้นี้เป็นการพูดแบบง่าย ๆ เพราะถ้าจะให้ถูกต้องจริง  ๆต้องพูดว่า ระบบโดดเดี่ยวจะมีค่าเอนโทรปีไม่ลดลง) แต่นักวิทยาศาสตร์บางท่านก็ทักว่า กฎของเมอร์ฟี่นี่มันของเก๊ เพราะดันไปเน้นเฉพาะเรื่องยุ่ง ๆ ที่เกิดเป็นครั้งคราว ทีเรื่องปกติธรรมดาที่เกิดขึ้นบ่อยกว่ากลับไม่พูดถึง อย่างนี้คงเป็นเพราะเราใช้ “ความรู้สึก” เข้ามาปนไม่น้อย คล้ายจะทึกทักว่าเรื่องดี ๆ ที่เกิดขึ้นเป็นเรื่องธรรมดา (ซึ่งฉันต้องได้รับอยู่แล้ว) แต่เรื่องผิดพลาดทำให้ฉันเดือดร้อน (ก็เลยต้องโวยซะหน่อย)

         แต่ข้อเท็จจริงอย่างหนึ่งก็คือ

“กฎของเมอร์ฟี่ทั้งหมด (ยกเว้นเพียงข้อเดียว)ไม่ได้ออกมาจากปากเมอร์ฟี่เลยแม้แต่น้อย”

ข้อสังเกตนี่มีบางคนยกระดับให้เป็นกฎของเมอร์ฟี่อีกข้อหนึ่งเช่นกัน!

 

   กลับหน้าแรก   

หน้าที่ 
  1. กฎของเมอร์ฟี่มีทีเด็ดยังไง
  2. โนเบลเพี้ยน
  3. ค่าคงที่
  4. ใครคิดกฎของเมอร์ฟี่
  5. ยิ่งเกลียดยิ่งต้องใกล้
  6. ไม่ได้ออกจากปากของเมอร์ฟี่
ผู้เขียน   ดร. บัญชา ธนบุญสมบัติ  ฟิสิกส์ราชมงคลขอขอบคุณครับ

 

เอ็นโทรปี

17 ปีที่ค้นหา

                 

         โฉมหน้า  " ซาร์บัต  กูลา"   เด็กหญิงชาวอัฟกันที่ค่ายอพยพปากีสถานสมัยอายุ  13  ปี (ซ้าย)   ที่นิตยสาร  "เนชั่นแนล  จีโอกราฟฟิก"    เคยนำขึ้นปกเมื่อ  17  ปีที่แล้ว  ถือเป็นสัญญลักษณ์แทนชะตากรรมของผู้อพยพชาวอัฟกัน  เมื่อเร็วๆนี้  นิตยสารฉบับนี้ส่งทีมงานออกตามหา  เด็กหญิงนิรนามผู้นี้ไปทั่วอัฟกานิสถาน  เพื่อนำเธอขึ้นภาพปกอีกครั้ง  และก็ตามพบเด็กหญิงผู้นี้ซึ่งกลายเป็นคุณแม่ลูกสี่  ในวัย  30  ปี (ขวา)   แต่ดวงตากลมโต  สีเขียวใสของเธอยังแฝงแววรันทด  กร้านชีวิต  เป็นสื่อแทนชะตากรรมชาวอัฟกัน  ได้เหมือนเมื่อ  17  ปีก่อนไม่ผิดเพี้ยน  ภาพบนที่คุณเห็นนั้นมีความสัมพันธ์กับเรื่องเอ็นโทรปีอย่างลึกซื้ง  ซึ่งเอ็นโทรปีเป็นปริมาณทางฟิสิกส์ ที่ใช้วัดความมีระเบียบของระบบ  นักฟิสิกส์จะอธิบายความเกี่ยวเนื่องนี้ให้ทราบ  ลองกดรายละเอียด

 

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์

 

 

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ฟิสิกส์ 1 หนังสือฟิสิกส์ 1 ภาคกลศาสตร์ หนังสือฟิสิกส์ 1  ภาค ของไหล ความร้อนและคลื่น

 

  การเรียนการสอนฟิสิกส์ 1  ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

1. การวัด 2. เวกเตอร์
3.  การเคลื่อนที่แบบหนึ่งมิติ 4.  การเคลื่อนที่บนระนาบ
5.  กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน 6. การประยุกต์กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน
7.  งานและพลังงาน  8.  การดลและโมเมนตัม
9.  การหมุน   10.  สมดุลของวัตถุแข็งเกร็ง
11. การเคลื่อนที่แบบคาบ 12. ความยืดหยุ่น
13. กลศาสตร์ของไหล   14. ปริมาณความร้อน และ กลไกการถ่ายโอนความร้อน
15. กฎข้อที่หนึ่งและสองของเทอร์โมไดนามิก  16. คุณสมบัติเชิงโมเลกุลของสสาร
17.  คลื่น 18.การสั่น และคลื่นเสียง

  การเรียนการสอนฟิสิกส์ 2  ผ่านทางอินเตอร์เน็ต  

1. ไฟฟ้าสถิต 2.  สนามไฟฟ้า
3. ความกว้างของสายฟ้า  4.  ตัวเก็บประจุและการต่อตัวต้านทาน 
5. ศักย์ไฟฟ้า 6. กระแสไฟฟ้า 
7. สนามแม่เหล็ก  8.การเหนี่ยวนำ
9. ไฟฟ้ากระแสสลับ  10. ทรานซิสเตอร์ 
11. สนามแม่เหล็กไฟฟ้าและเสาอากาศ 

12. แสงและการมองเห็น

13. ทฤษฎีสัมพัทธภาพ 14. กลศาสตร์ควอนตัม
15. โครงสร้างของอะตอม 16. นิวเคลียร์ 

  การเรียนการสอนฟิสิกส์ทั่วไป  ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

1. จลศาสตร์ ( kinematic)

   2. จลพลศาสตร์ (kinetics) 

3. งานและโมเมนตัม 4. ซิมเปิลฮาร์โมนิก คลื่น และเสียง
5.  ของไหลกับความร้อน 6.ไฟฟ้าสถิตกับกระแสไฟฟ้า 
7. แม่เหล็กไฟฟ้า  8.    คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ากับแสง
9.  ทฤษฎีสัมพัทธภาพ อะตอม และนิวเคลียร์   

 

กลับเข้าหน้าแรกบทความพิเศษ

กลับหน้าแรกโฮมเพจฟิสิกส์ราชมงคล

ครั้งที่

เซ็นสมุดเยี่ยม

บทความพิเศษ