หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ 

ฟิสิกส์ 1(ภาคกลศาสตร์)

ฟิสิกส์ 1 (ความร้อน)

ฟิสิกส์ 2

กลศาสตร์เวกเตอร์

โลหะวิทยาฟิสิกส์

เอกสารคำสอนฟิสิกส์ 1

ฟิสิกส์  2 (บรรยาย)

ฟิสิกส์ 2 ของภาควิชา

เฉลยแบบฝึกหัดฟิสิกส์2 ท้ายบท

ฟิสิกส์เบื้องต้น

แก้ปัญหาฟิสิกส์ด้วยภาษา c

ฟิสิกส์พิศวง

สอนฟิสิกส์ผ่านทางอินเตอร์เน็ต

ทดสอบออนไลน์

วีดีโอการเรียนการสอน

หน้าแรกในอดีต

ภาพประจำสัปดาห์   

กลศาสตร์ควอนตัม

   

        แพลงคเกิดเมื่อวันที่ 23 เมษายน ค.ศ.1858 ที่เมืองคีล ประเทศเยอรมนี บิดาของเขาเป็นทนายความ และศาสตราจารย์ประจำ
ภาควิชากฎหมายรัฐธรรมนูญ ที่มหาวิทยาลัยคีล (Kiel University) ชื่อว่า จูเลียต วิลเฮล์ม แพลงค (Juliet Wilhelm Planck)
เมื่อเขาอายุได้ 9 ปี ครอบครัวได้ย้ายไปอยู่ที่เมืองมิวนิค (Munich) เนื่องจากบิดาต้องย้ายไปทำงานที่นั่น ซึ่งตั้งอยู่ทางตอนใต้ของ
ประเทศเยอรมนี ต่อจากนั้นเขาได้เข้าศึกษาขั้นต้นที่โรงเรียนแมกซิมิเลียม ยิมเนซียม (Maximiliam Gymnasium) แต่เรียนอยู่
ได้ไม่นานนักก็ต้องลาออก   อ่านต่อครับ

 
 

ทั่วไป

การทดลองเสมือน

บทความพิเศษ

ตารางธาตุ(ไทย1)   2  (Eng)

พจนานุกรมฟิสิกส์

ลับสมองกับปัญหาฟิสิกส์

ธรรมชาติมหัศจรรย์

สูตรพื้นฐานฟิสิกส์

สรุปฟิสิกส์

การทดลองมหัศจรรย์

เวิร์นเนอร์ ไฮเซนเบิร์ก (Werner Heisenberg)

ในระหว่างการขึ้นสู่อำนาจของ ฮิต-เลอร์ และระหว่างสงครามโลกครั้งที่สอง นักฟิสิกส์ชั้นยอดของประเทศเยอรมนีส่วนใหญ่ ทั้งที่มีเชื้อสายยิว และที่ไม่มีเชื้อสายยิว อพยพออกไปจากประเทศเยอรมนี ไปอยู่ในสหรัฐอเมริกาหรือในยุโรป แต่ เวิร์นเนอร์ ไฮเซนเบิร์ก เป็นหนึ่งในนักฟิสิกส์ชั้นยอดของเยอรมนีและของโลก ที่ไม่ยอมหนีไปจากเยอรมนี เพราะ หนึ่ง คือ ความรักชาติ และสอง คือเขาไม่ต้องการที่จะเห็นฟิสิกส์ในเยอรมนีต้องตายไป

ก่อนสงครามโลกครั้งที่สอง เป็นที่ยอมรับกันทั่วโลกว่า เยอรมนีเป็นประ เทศที่มีนักฟิสิกส์ชั้นยอดระดับโลก มากที่สุดในโลก ไม่ว่าจะเป็น อัลเบิร์ต ไอน์-สไตน์ เอนริโด เฟอร์มี ผู้มีบทบาทสำคัญในการสร้างปฏิกิริยานิวเคลียสแบบฟิชชัน ปีเตอร์ ดีบาย ( Peter Debye ) นักฟิสิกส์ชาวเนเธอร์แลนด์ แต่ดำรงตำแหน่งสำคัญเป็นผู้อำนวยการสถาบันไกเซอร์ วิลเฮล์ม ในกรุงเบอร์ลิน ทว่า เมื่อนาซีเรืองอำนาจ จนกระทั่งการระเบิดของสงครามโลกครั้งที่สอง นักฟิสิกส์สำคัญเหล่านี้ก็พากันหนีหรืออพยพออกไปจากประเทศเยอรมนี   อ่านต่อครับ

 

ควอนตัมคอมพิวเตอร์

    ดูเหมือนว่าทุกสิ่งทุกอย่างที่เกี่ยวข้องกับคอมพิวเตอร์ควอนตัมจะพิลึกพิลั่นเหลือเชื่อเกินกว่าจะเป็นจริงได้ เครื่องคอมพิวเตอร์ควอนตัมประกอบสำเร็จแล้วที่มีอยู่ไม่มาก ดูเหมือนงานทดลองทางเคมีมากกว่าจะเป็นคอมพิวเตอร์ และแม้ว่าพลังการประมวลผลจะเร็วกว่าซูเปอร์คอมพิวเตอร์แต่สัญญานภายในนาฬิกาช้าจนน่าตกใจคือเพียงแค่ไม่ถึง 100 ไซเคิลต่อวินาที แต่ที่แย่ที่สุดเห็นจะเป็นความไม่ใส่ใจในการที่จะพัฒนาคอมพิวเตอร์ควอนตัมนั่นเอง เรื่องนี้Rolf Landauer เคยกระตุ้นให้เพื่อนๆที่ศูนย์วิจัยThomasJ. Watson ของ IBMที่เมือง Yorktown Heightsรัฐนิวยอร์กให้เริ่มโครงการพัฒนาคอมพิวเตอร์ควอนตัมมาตั้งแต่สมัยที่สไลด์รูลยังเป็นหนึ่งอยู่ Davis Deutsch นักฟิสิกส์แห่งมหาวิทยาลัยออกซฟอร์ดเป็นคนหนึ่งที่รับเรื่องไปดำเนินการ แต่ก็ปล่อยโครงการนี้ให้จมฝุ่นอยู่นาน ถึง8ปีเต็ม

คอมพิวเตอร์ควอนตัม

อ่านต่อครับ   

บททดสอบ

แบบฝึกหัดกลาง

แบบฝึกหัดโลหะวิทยา

แบบทดสอบ

ความรู้รอบตัวทั่วไป

อะไรเอ่ย ?

ทดสอบความรู้รอบตัว

(เกมเศรษฐี)

คดีปริศนา

ข้อสอบเอนทรานซ์

เฉลยกลศาสตร์เวกเตอร์

 

สรรหามาฝาก

คำศัพท์ประจำสัปดาห์

ความรู้รอบตัว

การประดิษฐ์แของโลก

ผู้ได้รับโนเบลสาขาฟิสิกส์

  นักวิทยาศาสตร์เทศ 

 นักวิทยาศาสตร์ไทย

  ดาราศาสตร์พิศวง 

การทำงานของอุปกรณ์ทางฟิสิกส์

การทำงานของอุปกรณ์ต่างๆ

เออร์วิน ชโรดิงเจอร์

    สำหรับนักศึกษาฟิสิกส์ สมการที่ทุกคนต้องรู้จักดี เพราะต้องใช้เป็นประจำมีอยู่ 2 สมการ คือสมการว่าด้วยการเคลื่อนที่ของนิวตัน (ข้อสอง) และสมการคลื่นของชโรดิงเจอร์ (Schroding Wave Equation) ซึ่งมักจะเรียกกันสั้นๆ เป็น สมการชโรดิงเจอร์ (Schrodinger Equation)

สมการของนิวตันและสมการคลื่นของชโรดิงเจอร์ เป็นเครื่องมือที่นักศึกษาฟิสิกส์ทั่วโลก ต้องใช้ในการศึกษาสภาพการเคลื่อนที่ของวัตถุหรืออนุภาคที่มีแรงมาเกี่ยวข้องด้วย แต่ต่างกันตรงที่สมการของนิวตัน (ที่รู้จักกันดีในรูปของ F=ma) เป็นสมการที่ใช้สำหรับการเคลื่อนที่ของวัตถุขนาดใหญ่ และเกี่ยวข้องกับความเร็วไม่สูงมาก (เมื่อเปรียบเทียบกับความเร็วแสง) ซึ่งมักจะเรียกรวมๆ เป็นปัญหาการเคลื่อนที่ของวัตถุในระดับของฟิสิกส์ยุคเก่า หรือ Classical Physics

ส่วนสมการคลื่นของชโรดิงเจอร์ เป็นสมการที่ใช้สำหรับการแก้ปัญหาเกี่ยวกับการเคลื่อนที่ของวัตถุในระดับควอนตัม หรือ Quantum Mechanics เช่น ระดับอิเล็กตรอนในอะตอม หรือการเคลื่อนที่ของอนุภาคองค์ประกอบพื้นฐานของวัตถุในจักรวาล   อ่านต่อครับ

 

 

 

คุณสมบัติของคลื่นและอนุภาค

   ภาพอะตอมของไฮโดรเจน

  ถ้าเราเปรียบเทียบการหมุนของอิเล็กตรอนรอบนิวเคลียส   เหมือนกับการหมุนของดาวเคราะห์รอบดวงอาทิตย์ ดังนั้นอิเล็กตรอนแสดงเป็นอนุภาค

แต่ถ้า   อิเล็กตรอนแสดงตัวเป็นคลื่น   มันจะหมุนรอบนิวเคลียสในลักษณะของคลื่นนิ่ง 

  คลิกดูภาพเคลื่อนไหว


100 ปี ทฤษฎี ควอนตัม
กำเนิด พัฒนาการ

และผลกระทบต่อวิถีชีวิตของมนุษย์

    "ผลิตภัณฑ์หลักของเทคโนโลยีในศตวรรษที่ 21 ได้แก่ อิเล็กทรอนิกส์ คอมพิวเตอร์ เทคโนโลยีชีวภาพ ล้วนแล้วแต่มีความสัมพันธ์ โดยตรงกับความเข้าใจ ของมนุษย์เกี่ยวกับ ทฤษฎีควอนตัม"ดร.ลีออน เลเดอร์แมน,นักฟิสิกศ์รางวัลโนเบล วันที่ 14 ธันวาคม พ.ศ. 2443 (ค.ศ. 1900) คือ เมื่อ 10 ปีที่แล้วพอดิบพอดีที่ ทฤษฎีควอนตัม
(quantum theory) และ ฟิสิกส์ยุคใหม่ (modern physics) ได้ถือกำเนิดขึ้นอย่างเป็นทางการนั่นเอง  คลิกอ่านต่อครับ


การเคลื่อนย้ายมนุษย์

(Teleportation)

      มนุษย์รู้จักล้อมาเป็นเวลากว่า 3000  ปี  มีนักประดิษฐ์มากมายสร้างเครื่องจักรกลที่ติดล้อ  สามารถเคลื่อนย้ายคนจากจุดหนึ่งไปยังอีกจุดหนึ่งได้อย่างรวดเร็ว   เช่น รถม้า  จักรยาน   และรถยนต์เป็นต้น   ต่อมาพัฒนาเป็นเครื่องจักรที่ไม่ต้องใช้ล้อ  แต่สามารถเคลื่อนที่ได้อย่างรวดเร็วกว่าเช่น  เครื่องบินและจรวด 

    อย่างไรก็ตาม ในอนาคตอันใกล้  การเคลื่อนที่แบบดังที่กล่าวไปแล้ว  เป็นสิ่งล้าสมัย   เมื่อมาเทียบกับสิ่งที่จะเขียนถึงนี้   ยกตัวอย่างถ้าคุณอยู่ที่บ้านและต้องการไป โลตัส หรือบิ๊กซี บนดวงจันทร์  เพียงแต่เดินเข้าไปในห้องเล็กๆที่สร้างหลบมุมไว้ที่บ้าน  และกดปุ่ม  ร่างกายของคุณจะหายไป  และไปปรากฎอยู่ที่ใหม่   ด้วยความเร็วที่เทียบได้กับความเร็วแสง    ฝรั่งเรียกว่า วิธีเทเลพอเทชั่น (Teleportation) 

     ฟิสิกส์ราชมงคลไม่ได้นำความฝันล้มๆแล้งๆมาเสนอคุณ  แต่จะนำคุณไปดูว่า  วิธีดังกล่าวเป็นไปได้  ในขณะนี้นักฟิสิกส์สามารถเคลื่อนย้ายโฟตอนโดยวิธีเทเลพอเทชั่นได้แล้ว  และมันกำลังถูกพัฒนาเป็นการเคลื่อนย้ายมนุษย์ในหน้าถัดไป  คลิกครับ


 house17.gif

สเปคตรัม

 

 


 


 

 

 

การทดลองเสมือน

การทดลองการแผ่รังสีของวัตถุดำ

ในห้องทดลองนี้ แสดงการแผ่รังสีของวัตถุดำ โดยการเพิ่มและลดอุณหภูมิ เทอร์โมมิเตอร์ทางด้านขวา สามารถเปลี่ยนค่าโดยการคลิกและลากด้วยเมาส์ ความเข้มของการแผ่รังสี มีความสัมพันธ์กับความยาวคลื่น ในช่วงคลื่นที่ตามองเห็น เราจะเห็นเป็นแถบสีบนเส้นกราฟ


การทดลองเสมือน

         ในห้องทดลอง คุณสามารถเลือกวัสดุได้  3  ชนิดคือ  โซเดียม  ซีเซียม   และเงิน  ซึ่งมีค่า  Work  function  เท่ากับ  2.75  , 2.14  และ   4.26  ev   ตามลำดับ     และสามารถเปลี่ยนค่าความยาวคลื่น ความเข้มของแสง   และความต่างศักย์ระหว่างขั้วหลอด   ส่วนกระแสไฟฟ้าอ่านได้จากด้านบน

         ให้คุณทดลองด้วยตนเองตามขั้นตอนต่อไปนี้


Compton effect image missing

การทดลองเรื่อง  ปรากฎการณ์คอมป์ตัน คลิกครับ

วิธีทดลอง

  1. เลือกพลังงานเริ่มต้นของโฟตอน

  2. เลือกมุมสะท้อนของโฟตอนที่กระเจิง

  3. กดุป่ม  EMIT  บันทึกผลที่ได้ลงในตารางบันทึกผลการทดลอง

กำหนดให้

theta =  30  องศา   บันทึกให้ดูค่าแรกหนึ่งค่า)  ต่อไปเลือกพลังงานเริ่มต้นด้วยตนเองอีก 4 ค่า   คลิกครับ


การทดลองของ แฟรงค์ และเฮิรตซ์

การทดลอง  Frank-hertz   คลิกครับ

ใบบันทึกผลการทดลอง

กำหนดให้

เลือก Gas  Neon     ,  VF =  5  โวลต์

VG IA
1  
2  
3  
4  
5  
6  
7  
8  
9  
10  

วาดกราฟระหว่าง VG   แกน กับ   IA  แกน y


พฤติกรรมประหลาดทางควอนตัม

พฤติกรรมประหลาดของควอนตัม ทดลองช่องแคบคู่ การแทรกสอดของอนุภาค
ปรากฎการณ์การแทรกสอดของอิเล็กตรอน การทดลองของ GP.Thompson การทดลองของ Davisson และนาย Germer

หนังสืออิเล็กทรอนิกส์

ทฤษฎีควอนตัมเบื้องต้น
 
- การแผ่รังสีของวัตถุดำ  
 
- ปรากฏการณ์โฟโตอิเล็กตริก  
 
- ปรากฎการณ์คอมป์ตัน  
 
- สมบัติคลื่นของอนุภาค  
 
- ุฟังก์ชันคลื่นและหลักความไม่แน่นอนของไฮเซนเบอร์ก  
  - การสมการชเรอดิงเงอร์อธิบายการเคลื่อนทีของอนุภาค  
     
  - แบบฝึกหัดท้ายหน่วยที่ 6

ของ อ.วัชระ รอดสัมฤทธิ์  ฟิสิกส์ราชมงคลขอขอบคุณครับ


  • สารบัญกระดานฟิสิกส์ราชมงคล       

      

       ภาพขณะที่ไส้หลอดไฟร้อน  มันจะปลดปล่อยแสงออกมาในช่วงที่ตามองเห็น  เมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้นจากรุป  a)  b)  จนถึง  c)  ความยาวคลื่นสูงสุดจะเลื่อนจากสีแดงไปยังสีเหลือง  เขียว และน้ำเงิน ซึ่งมีความยาวคลื่นสั้นลงเรื่อยๆ   สุดท้าย ไส้หลอดร้อนจนเปลี่ยนเป็นสีขาว  ซึ่งเกิดจากแม่สีของแสง สีผสมรวมกัน  ให้นักศึกษาบรรยายภาพว่า สอดคล้องกับกฎของวีนได้อย่างไร 

    แผ่นใสการเรียนการสอน

    แบบ Powerpoint 94 แผ่น

    การเปลี่ยนแปลงจากฟิสิกส์ยุคเดิมไปสู่ทฤษฎีควอนตัม

    คลิกครับ

    แผ่นใส Powerpoint

    คลิกอ่านต่อครับ 19  แผ่น

     

    วีดีโอการเรียนการสอน

    ฟิสิกส์ควอนตัม

         ในโลกของอะตอมไม่เป็นไปตามฟิสิกส์แบบเดิม  แมกซ์พลังงค์กล่าวว่า พลังงานมีลักษณะเป็นกลุ่มก้อน  ไม่ได้มีลักษณะต่อเนื่อง   ปี  1925  ชรอดิงเงอร์  อธิบายฟังก์ชั่นคลื่นได้สำเร็จ  โดยกล่าวว่า  อะตอมเป็นคลื่น   การเคลื่อนย้ายมนุษย์โดยการเปลี่ยนมวลเป็นพลังงานหรือคลื่น จึงมีโอกาสเป็นไปได้ คลิกครับ

    กระดานฟิสิกส์ราชมงคลใหม่

    ทดสอบก่อนเรียนและหลังเรียน

     

     

    (วิธีทำ ให้ ใส่ชื่อ  สกุล  เลือกวิชาที่สอบ และจำนวนข้อ แต่ต้องไม่เกินจากที่กำหนดไว้ เช่น กำหนดไว้ 10  ข้อ เวลาเลือกจำนวนข้อ  ให้เลือก  และ  10 ข้อไม่เกินจากนี้ เป็นต้น เมื่อทำเสร็จสามารถดูคะแนนจากรายละเอียดผู้ทำข้อสอบได้ทันที

     

    1.---------------------

     

     

     

    หนังสืออิเล็กทรอนิกส์

    ฟิสิกส์ควอนตัม

         วัตถุที่มีอุณหภูมิสูง (วัตถุที่ร้อน) นอกจากจะมีการแผ่รังสีแล้วยังมีการดูดกลืนรังสีจากสิ่งแวดล้อมด้วย   โดยอัตราการรังสีที่แผ่ออกมาจะขึ้นอยู่กับอุณหภูมิและชนิดของพื้นผิว วัตถุต่างชนิดกันจะมีความสามารถในการแผ่และดูดกลืนรังสีต่างกัน   วัตถุที่เป็นตัวแผ่และดูดกลืนรังสีได้อย่างสมบูรณ์และดีที่สุด เรียกว่า วัตถุดำ (Black Body) วัตถุดำจะดูดกลืนคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าทุกความถี่ที่ตกกระทบโดยไม่สะท้อนออกมา   ดังรูป
     
    รูปที่ 1 แสดงการแผ่รังสีของวัตถุดำ

    คลิกอ่านต่อครับ

    โดย ผศ.ปรียา อนุพงษ์องอาจ

     

    หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ฟิสิกส์ 2

     

     

    ร่วมแสดงความคิดเห็นโดยการโวต 

    กดคลิกเข้าไปเพื่อโวตครับ

    สมุดพกอิเล็กทรอนิกส์

    เกมออนไลน์คลายเคลียด

    ปาลูกดอก
    ค้นหาระเบิด
    หนีตำรวจ

    คลิกที่รูปภาพครับ

    โฮมเพจใหม่ของฟิสิกส์ราชมงคล

  •  

      การเรียนการสอนฟิสิกส์ 2  ผ่านทางอินเตอร์เน็ต  

    1. ไฟฟ้าสถิต 2.  สนามไฟฟ้า
    3. ความกว้างของสายฟ้า  4.  ตัวเก็บประจุและการต่อตัวต้านทาน 
    5. ศักย์ไฟฟ้า 6. กระแสไฟฟ้า 
    7. สนามแม่เหล็ก  8.การเหนี่ยวนำ
    9. ไฟฟ้ากระแสสลับ  10. ทรานซิสเตอร์ 
    11. สนามแม่เหล็กไฟฟ้าและเสาอากาศ 

    12. แสงและการมองเห็น

    13. ทฤษฎีสัมพัทธภาพ 14. กลศาสตร์ควอนตัม
    15. โครงสร้างของอะตอม 16. นิวเคลียร์ 

     

     

    กลับสู่หน้าแรกของโฮมเพจฟิสิกส์ราชมงคล

     

     

    ครั้งที่

    เซ็นสมุดเยี่ยม

    การเรียนฟิสิกส์ 2 ผ่านทางอินเตอร์เน็ต